هذا الدرس يتعلق ببعض المبادئ الأساسية للصحافة.
بالضبط، يتعلق بالأمور التي نتوقع رؤيتها في التقارير الإعلامية الجيدة.
أسئلتنا الرئيسية هي: ما هي الأمور الأساسية التي يجب أن تحتوي عليها جميع الأخبار؟، و
ما هي السمات الأكثر أهمية في التقارير الجيدة وما يسمى بالصحافة المسؤولة؟
أكثر مبدأ شائع في الصحافة هو مبدأ 5 مَنْ و 1 لما.
وهذا يعني أن المعلومات الخاصة بك يجب أن تحتوي على إجابات على
الأسئلة الخمسة التالية: من، ما، لماذا، متى، وأين، بالإضافة إلى كيف.
إذا لم تُجب على أي من هذه الأسئلة، يُعتبر معلوماتك غير مكتملة.
يمكنك أن تنظر إلى هذا بطريقة كوصفة، تحتوي على جميع المكونات المستخدمة لصنع كعكة أو وجبة.
إذا كان أيٌ من المكونات مفقودًا، فلن تتمكن من صنع الكعكة أو أن الكعكة ستكون جزئية وغير مكتملة.
مدونة جورناليستكس المثيرة والمفيدة تقدم توضيحًا ملائمًا لهذه القاعدة من خلال الإشارة إلى قصة الخنازير الثلاثة
، والتي، أفترض، معروفة عالميًا.
بعد الإجابة على هذه الأسئلة، سنمتلك جميع المعلومات الأساسية
عن الحدث المطروح، أو في هذه الحالة القصة.
لذلك، يجب أن نبدأ بالسؤال عن من كان متورطًا؟
الخنازير الثلاثة والذئب الكبير.
إذا، بالفعل نعرف الشخصيات وأسمائهم.
أين حدث ذلك؟
في البداية خارج منزل قش، ثم خارج منزل عصا، وأخيرًا خارج منزل طوب.
متى حدث ذلك؟
طوال اليوم.
حتى الآن كانت إجاباتنا موجزة نسبيًا وتغطي فقط الأساسيات.
لكن، ماذا حدث؟
تتطلب هذه الإجابة رسم الخط العريض للقصة بأكملها وبالتالي تكون أكثر تطلبًا.
قام كل خنزير ببناء منزل من مواد مختلفة: قش، عصي وطوب.
وهدد الذئب بأن يطير منازلهم ودمر أولاً منزل القش، ثم منزل العصي، ولكن الخنزير الأول والثاني نجحا في الفرار إلى منزل الطوب. :02:13.000 لم ينجح الذئب في تطير المنزل الثالث، واحترق عند محاولته دخوله عبر المدخنة.
كما نرى، توفر هذه الأسئلة ليس فقط الإطار اللازم لاكتساب المعلومات الأساسية، ولكن أيضًا ترتيب يجب تقديم هذه المعلومات به.
الآن، لماذا حدث كل هذا؟
حسنًا، لأن الذئب أراد أن يأكل الخنازير.
ومع ذلك، وبينما كانت الخنازير تفر إلى منازلهم وتستهزئ بالذئب، فقد غضب وحاول طير جميع منازلهم.
وأخيرًا، كيف حدث كل هذا؟
بشكل أساسي، كان الخنزيران الأول والثاني كسلانين ومتهورين، و
بنوا منازلهم بدون مجهود كبير ومن مواد ضعيفة.
هذا ما مكن الذئب من طير منازلهم.
ومع ذلك، كان منزل الطوب قويًا، لذا فشل الذئب في طيره أيضًا، وقرر
بعد ذلك أن يدخله عبر المدخنة.
لكن الخنزير الثالث توقع ذلك، ووضع وعاءً من الماء المغلي، وأحرق الذئب.
كما نرى، توفر هذه الأسئلة ليس فقط الإطار اللازم لإكتساب المعلومات الأساسية، ولكن أيضًا الترتيب الذي
يجب تقديم هذه المعلومات به.
الكاتب الإنجليزي الشهير روديارد كيبلينج، حتى كتب قصيدة صغيرة لطيفة
عن 5 مَنْ و 1 لما والقصيدة تقول:
"أحتفظ بست خدم صادقين، علموني كل ما أعرف؛
أسماؤهم ما ولماذا ومتى، وكيف وأين ومن."
يمكن أن تكون هذه القصيدة مفيدة كتذكير، لذلك إذا كنت تميل إلى نسيان بعض هذه العناصر، يمكن أن تساعدك القافية في تذكرها.
كما ذكرت، يجب أن نبدأ بالمعلومات الأساسية حول الشخصيات والوقت والمكان لحدث، و
ثم ننتقل إلى أسئلة أعمق حول القصة وأسباب أو نوايا أبطالها.
يمكن عرض ذلك بشكل ملائم في شكل مثلث معكوس.
أول شيء يجب أن تتوقعه كقارئ/مشاهد، أو يجب
تقديمه كمنتج للأخبار، هي هذه المعلومات الأساسية الأهم - 5 مَنْ و 1 لما.
الشيء الثاني في الأخبار هو التفاصيل الهامة، التفاصيل التي تكون أكثر تعلقًا.
أخيرًا، تنتقل إلى تقديم المعلومات الخلفية أو الأمور العامة الأخرى.
يظهر المثلث أيضًا أن هذه الأشياء اللاحقة، إحصائيًا، تشغل معظم المساحة.
ومع ذلك، فمن الضروري تغطية الأسئلة الأساسية بشكل كافٍ.